《新闻午报》:“全国生态暑期校园”在复旦举
来源:职业教育网 发表于2019-07-29 07:35:02 编辑:哈登
摘要: 本报讯日前在复旦大学举办的2007年全国生态暑期校园上,与会专家建议,研讨生阶段的学习,特性差异极大,我国应该着力推广弹性学制。 由教育部、国

 

《新闻午报》:“全国生态暑期校园”在复旦举办专家力推研究生弹性学制

本报讯日前在复旦大学举办的“2007年全国生态暑期校园”上,与会专家建议,研讨生阶段的学习,特性差异极大,我国应该着力推广弹性学制。 由教育部、国家自然科学基金委员会同意的此次暑期班,在正式开课前,特别邀请了包含世界威望学术刊物Science亚洲区修改在内的10多位世界闻名专家、学者和研讨生代表,就优异科研人才培养进行了专题研讨,并方案终究构成一份纪要向教育部研讨生教育改革建言。 国家最高科技奖评定委组委员、复旦大学生物多样性科学研讨所所长陈家宽教授,在总结各与会代表讲话时提出,考虑到研讨生阶段的专业学习,特性差异极大,我国应该着力推广研讨生弹性学制。“在复旦,用三年时刻读出一个博士学位,是很困难的。”陈家宽承受记者采访时表明,真实沉下心来做研讨,往往需求四五年乃至更长的时刻。鉴于学科差异,各专业关于学习年限的要求也应该是不同的。“在世界上,学习年限最长的常常是历史学博士,往往需求7至8年时刻。” 记者就此采访了本市多个高校研讨生部负责人。据介绍,现在国家现已对研讨生学习年限不作一致规则,各高校有权视学生状况在本来基础上加以延伸。不过,因为住宿、膏火补助发放等多种相关准则没有彻底配套,延伸学习年限会给学生及校园带来许多费事。 记者还从会上了解到,有关部门正在考虑给研讨生中的技能类和研讨类加以区别,详细将表现到学位证书类型上。□记者

俞海燕

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